傅擎深的声音有些哑,听起来多了几分沉稳,又故意收敛冷漠,让小孩子们不至于太害怕。
直播间里不停的吐槽。
“男神有点无耻呀,竟然哄着人家小孩叫他爸爸。”
“用讲故事来骗小孩喊爸爸,真没想到男神是这样的男神。”
“我感觉滤镜都碎了,男神就应该坐在神台上呀,你当人家爸爸做什么,人家妈妈同意吗?真是的。”
“别说,这谁家小孩呀,也太可爱了点,我也想无痛当爸,咨询一下,怎么和陌生人争夺抚养权。”
“男神人长得帅,声音也好深邃,耳朵要怀孕了。”
“楼上清醒点,有没有可能,他是嗓子哑了,而是越来越哑了……”
傅擎深讲完故事后,声音确实更哑了。
那个年龄最大的小孩,紧张忐忑的道:“叔叔,外面的学校真的是你说的这样的吗?”
傅擎深不喜欢孩子,更不喜欢这么多孩子。
可此时他并没有不耐烦,他知道这个村子畸形的制度中,根本不重视教育,甚至是刻意避开教育,一些孩子没上过学,一些孩子就在村子里的村小读完小学。
可村小里的老师,也是他们这个村子的,所传播的教育都是畸形的。
小梁之所以能读到高中,是因为小梁妈妈以死相逼的坚持。
傅擎深慢慢的给他们讲学校的故事,讲外面的学校,都是半大孩子们,对学校有天生的兴趣。
随着傅擎深的讲述,年龄越大的孩子,眼里便越是向往。
傅擎深看着这些穿着破破烂烂的小孩,第一次对陌生人生出了几分同情心。
或许是这些小孩和他一样,都是爹不疼娘不爱的。
傅擎深轻声问:“你们想上学吗?”
不少孩子都点头,看着别人点头,其他孩子也跟着点头。
傅擎深温和的道:“学校会有的,你们将来都可以去学校上学。”
“真的吗?”
“我们也可以去吗?”
“村长不会生气吗?”
“妈妈说爸爸是坏人,我是坏种,如果我好好上学,就不会成为坏人了吗?